武汉科技大学关于与荷兰阿姆斯特丹自由大学合作举办计算机科学与技术专业硕士教育项目合格性评估

发布时间:2024-03-07 发布者: 浏览次数:

一、项目介绍

武汉科技大学是湖北省重点建设高校之一,计算机科学ESI排名均位列全球前1%。在教育部第四轮学科评估中,计算机科学与技术、软件工程等一级学科位列全国前20%

阿姆斯特丹自由大学(Vrije Universiteit Amsterdam)成立于1880年,是享誉世界的研究型大学。该校2018年在US News世界大学排名第85位;2017年在世界大学学术排名第101位,其中计算机科学与工程专业名列世界第93位。我校与该校学者在计算机学科已有近十年的合作研究历史。该校欧洲科学院、荷兰皇家科学院院士Frank van Harmelen教授和终身教授黄智生博士,近年来支持我校成立了大数据科学与工程研究院,分别担任名誉院长、副院长。两校此次合作举办人工智能硕士教育项目,将进一步提升双方在教育和科研方面的合作水平。

根据国家新一代人工智能发展规划和我校“双一流”建设学科的需要,我校与荷兰阿姆斯特丹自由大学合作举办计算机科学与技术专业“人工智能方向”硕士研究生教育项目(编号MOE42NL1A20192045N),引进其人工智能领域的先进课程和一流师资,培养我国急需的人工智能拔尖创新人才。项目在2020-2024年,将通过全国硕士研究生招生考试每年录取,学制为全日制3年,可全部在我校完成学习,也可赴阿姆斯特丹自由大学学习一段时间取得两校硕士学位。

二、培养目标

培养适应国家建设和社会经济发展需要,德、智、体全面发展,具有强烈爱国敬业精神、社会责任感和良好科学人文素养的高层次国际化技术人才。

通过研究生阶段的培养,使之在计算机科学与技术学科中,掌握坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的实验技能;具有从事人工智能方向科学研究、教学工作或独立担任专门技术工作的能力;在所研究的方向上,使学生通晓国内外的研究的前沿动态,能与国内外专家开展学术交流,并独立地在人工智能方向上进行科学研究,具有较强的实践能力和国际化工程合作能力。能胜任计算机技术及相邻专业方向的工程应用、软件系统开发、科研和教学等工作。

三、教育部批准书


四、 教育部审批机构信息表

五、评估流程及时间安排

评估流程

时间及相关安排

评估启动

120

文档收集与整理

125-224

自评报告形式审查

228

网上公示

学位中心发布

学生满意度调查、社会声誉度调查、用人单位满意度调查

学位中心开展

专家评议

学位中心开展

附件1

中外合作办学项目评估指标体系

一级指标

二级指标

1.办学定位与目标

(1) 办学方向与定位

(2) 办学目标

2.管理制度

(3) 党建与思政工作

(4) 管理制度

(5) 财务管理

(6) 招生和学籍管理

(7) 培养质量与学位制度管理

(8) 学生权益保障

3.师资队伍

(9) 师资队伍建设

(10) 中方师资队伍质量

(11) 外方师资队伍质量

4.教学实施

(12) 教学安排

(13) 外方课程引进与融合创新

(14) 中方教师授课情况

(15) 外方教师授课情况

(16) 教学质量监督

5.人才培养质量

(17) 在校生学习成果

(18) 毕业生质量

(19) 学生满意度

6.办学特色与声誉

(20) 办学特色

(21) 社会声誉度

备注:中外合作办学项目评估指标体系包含一级指标6个,二级指标21个。


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